Grado que Otorga:
Maestro(a) en Sociología de la Salud

Orientación del Plan de Estudios: Investigación

Modalidad de Estudio: Presencial

Objeto de estudio:
Los determinantes sociales del proceso salud-enfermedad desde la multi e interdisciplinariedad. 

Objetivo:
Formar investigadores(as) altamente capacitados con los conocimientos, habilidades y actitudes que contribuyan a la generación de conocimiento sobre la determinación social de los problemas en torno a la salud y las alternativas de solución de estos de forma innovadora y creativa para mejorar la calidad de vida de la población.

Duración del Programa:
4 períodos lectivos (2 años)

De acuerdo con el Estatuto Universitario y el Reglamento de los Estudios Avanzados de la UAEMEX el aspirante a estudios de maestría debe conjugar una serie de rasgos académicos y psicológicos para responder a las expectativas planteadas en el plan de estudio. En este sentido, el proceso de selección de la Maestría en Sociología de la Salud tiene el carácter de ser riguroso y objetivo, en el sentido de la evaluación de conocimientos, valores, competencias y habilidades en los aspirantes; a través de este proceso, se especifican las características académicas y profesionales que conforman el perfil de cada uno de los candidatos.

Perfil académico
• Profesionista titulado en las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud o Ciencias Económicas con interés en el estudio de los problemas asociados a la salud humana.
Perfil de competencias
• Análisis y síntesis orientada a la identificación y/o generación de problemas.
• Visión de los tópicos relacionados a la Sociología de la Salud.
Perfil de conocimientos
• Bagaje sobre teorías, métodos y técnicas relacionadas con la sociología de la salud, y de manera particular, sobre el tema de investigación a desarrollar.
Perfil de habilidades
• Lecto-escritura científica.
• Formación metodológica, que incluya el manejo de métodos y metodologías aplicadas a la sociología, la salud y al tema de investigación.
• Disertación de planteamientos originales de forma escrita y oral.
Perfil de valores
• Actitud crítica y propositiva en el análisis de problemas del ámbito de la sociología de la salud.
• Actitud creativa y reflexiva.
• Capacidad de trabajo y estudio individual y en equipo.
• Demostrar interés por superarse académicamente.
• Disponibilidad de tiempo completo.
• Compromiso social y ético.

1. Conocimientos

El o la Maestro (a) será capaz de diseñar y desarrollar proyectos de investigación relacionados con las ciencias agropecuarias, el manejo de recursos naturales, procesos sociales rurales, medicina veterinaria y ciencias de la salud, ciencias biológicas y biotecnologías.

Integrar los conocimientos adquiridos para participar en actividades de investigación en equipos multi e interdisciplinarios.

2. Habilidades

Divulgar a la comunidad científica y al público en general nacional e internacional, los conocimientos y experiencias adquiridas en el proceso de investigación en los diferentes foros y medios de comunicación a su alcance, según el formato de divulgación adecuado a la audiencia dirigida.

3. Actitudes y valores:

El o la Maestro (a) fortalecerá las actitudes de: capacidad analítica, crítica y humanista, responsabilidad, tolerancia a ideas y culturas diferentes, disposición al trabajo de equipo, sensibilidad a los problemas sociales en sus diferentes contextos, deseo constante de superación y los valores de honestidad, solidaridad, respeto, equidad; así como conducirse en su ámbito profesional en formación ética

Objetivo:

Examinar los factores sociales vinculados con el ámbito de la salud que determinan el desarrollo humano equitativo y sustentable, la equidad entre los géneros, y la mejora en la calidad de vida de la población.

Objetivo:

Analizar la problemática social de los sistemas de salud pública y privada a nivel nacional e internacional, con el propósito de formular, administrar y evaluar políticas que impacten en la salud y la calidad de vida de la población.

Objetivo:

Objetivo: Analizar los determinantes biológicos, psicológicos y sociales que impactan en el proceso salud-enfermedad y en la conducta de la población, con el propósito de prevenir y mejorar los comportamientos del individuo y su desarrollo en la sociedad.